立身以立学为先”,学习是给自己的灵魂觅得一个安顿之所、修养之地和干事之基。党员干部应通过“两学一做”学习教育,在学而信、学而修、学而干上入脑入心下功夫。
一要学而信。“君子务本,本立而道生”,本就是共产党员的理想信念。在改革的攻坚期和全面深化阶段,在物质文明高度发达的今天,出现党员干部思想根源、灵魂深处和精神世界被异化,忘记了自己的“本”,使西方价值观强烈冲击着人民的信仰,让迅速积累的物质财富犹如沙上之塔,越高越重,越容易崩塌。唤醒党员身份之魅,又赋予党员身份时代之魂,是当前每名共产党员的时代必答题。习近平总书记形象地指出:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。不闻大道则志不安,不听至言则心不固,坚定的理想信念不是自然形成的,是基于对科学理论的系统认知和深入理解,党员应依靠“两学”,寻找信仰的味道和力量,凝聚和打造强大的党员精神和信仰力量。习近平总书记系列重要讲话是将中华传统文化作为执政理念的重要源泉,把中华历史文化精华与中国特色社会主义紧密对接,是对中国特色的意识形态激活和创新,党员应自觉把“两学”内容和中华优秀历史文化当作学习的“根”和“魂”,在学习中汲取党员形象重建的正能量,坚固信念、笃定意志、清晰方向,用这样的思想罗盘和思想武器指明党员政治道路的前进方向、提供奋发有为的动力源泉。
二要学而修。“活到老,学到老,改造到老”,人的一生是认识自己、磨炼自己,自觉自愿地改造自己的过程,能不能与自己交朋友,关键是心中没有有一个更高的自我。习近平总书记指出,党员干部要“修枝剪叶”,自觉改造提高,每个同志都有改造自己、提高自己的职责。千条万条,学习是自我改造是第一条,从学习中不断丰富自己、改造自己,进而改造社会。党员干部学习习近平总书记系列重要讲话必须要与中化优秀传统文化有机融合于一体,优秀传统文化蕴含着中华最深沉的精神追求和最深厚的文化软实力,用中华优秀传统文化基因滋养党员干部的灵魂、涵养党员干部的精神,提高党员干部的执政能力,陶冶党员干部的情操,熔炼人生修为、提升精神境界。让党员境界变得更高,才能打通理想与现实的通道,促使党员寻找现实差距、弥补短板、改正不足,从不断改造中趋近和趋向与理想目标,才能把自我改造作为一种融入血液的生活方式,愉快的享受改造的辛苦,静心品味修身养心带来的幸福,心甘情愿的把自我改造作为终身必修课,不断修正自我、完善自我、不忘初心、不改初衷。
三要学而干。“空谈误国,实干兴邦”,实干是一种追求,一种精神,一种勇气,一种担当,合格党员应该是一名“实干家”。把“两学”的学习成果贯彻落实、渗透并融入做合格党员的自觉实践中,转化为做合格党员的实际行动中,是“两学”学习教育的真谛。党员干部要有实干的能力,有了过硬的本领才能有想干、敢干、积极干,以想干凝聚实干的力量、以敢干展示实干的气魄,坚持“实”字当头、“干”字为先,在实干中形成共识,在实干中解决问题,在实干中化解矛盾,在实干中推动事业,在实干中实现愿景。党员干部要有实干的拼劲,有了“干事创业”豪情斗志才能有能干、会干、善于干。以能干彰显实干的担当,以会干增强实干的本领,使大力气干、下真功夫干,脚踏实地干、雷厉风行干,大力弘扬实干精神,让实干的氛围热起来,把实干的形象树起来,让党员干部心中始终怀揣着“实干者天不负”的信念,在干事创业中继续前进。
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