孩子如果仅仅是在学习方面动作慢的话，可能有两种原因，第一种就是他对于学习的内容有不明白的地方，长期以来一直无法解决，所以导致学习带给孩子不好的体验，例如那些写字慢的孩子，往往就是规范书写有困难的孩子，通常是手指肌肉的协调还没有发育好，字总是写得歪歪扭扭的，他们从来就没有在写字方面得到老师和家长的好评，而作业正是由一个个字构成的。于是能晚做就晚做，用拖延的方式来逃避。第二种就是在做作业的时候专注度不够，效率非常低，所以会大大地延长了做作业的时间。至于偏科，则可能与孩子对课程及任课老师的喜好相关，作为家长，别总盯着学习成绩，还要多关注孩子的内心世界。
若是第二种情况，则要提升孩子的专注度，先让孩子保持一段时间的精神集中，无论发生任何事情都先让孩子完成手头上的任务再进行。您可以让孩子把作业分成若干个任务，计划好每个任务的完成时间，然后用倒计时法督促任务实施。可以把单位时间定短一些，例如每五分钟完成一个小任务，这样一步步坚持训练，专注度和学习效率就会提高。早点做完作业，早点睡，就有精神上课和做新的作业，形成良性循环。